“以心育新，携手同行”中文系学生会2024年心理团辅活动-中国语言文学系

“以心育新，携手同行”中文系学生会2024年心理团辅活动

发布日期：2024-12-10浏览量：次

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为进一步增强学生会成员之间的互动和沟通，建立更紧密的学生会组织和增强团队合作精神，由广州新华学院中文系主办的“以心育新，携手同行”中文系学生会2024年心理团辅活动于2024年12月9日在定静楼1-D201举行。

活动前准备

在徐北祈老师的关心和指导下，学生会成员们全力以赴，积极做着活动前的场地布置和物资摆放工作，现场环境的每一个元素都被精心挑选，以营造出最佳的活动氛围。通过这些细致入微的准备和策划，大家都有信心为今晚活动的参与者们提供一个难忘且成功的活动体验。

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唱响会歌《我们都是追梦人》

师生共唱会歌凝聚人心用歌声传递着团结与和谐的力量。本次合唱活动由学生会精心策划，在合唱过程中，每位参与者都全情投入，他们的眼神中闪烁着对学生会深深的热爱。歌声中，我们听到了对初心的追求，对工作的执着，以及对友谊的珍视。这不仅是一场音乐的盛宴，更是一次心灵的交流，让在场的每一个人都感受到了集体的温暖和力量。

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讲解游戏制度与书写小组贴纸

游戏环节

第一项：“不倒森林” 旨在培养团队成员之间的默契和协作能力，提高团队成员的反应速度和专注力。在一个开阔的平地所有参与者分成若干组，每组人数相等。成员围成一个圆圈，每人手持一根长杆，杆子垂直于地面，右手掌心向下按在杆子的顶部。当听到开始指令后，每个人必须在不使杆子倒地的情况下，迅速移动到相邻的杆子旁边（可以是顺时针或逆时针方向），并用右手接住相邻的杆子。整个团队需要在规定的时间内（比如30秒或1分钟内）完成整个圆圈的循环，且所有杆子都不能倒地，“不倒森林”游戏不仅能够锻炼团队合作，还能在轻松愉快的氛围中加强团队成员之间的信任和默契。

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第二项：默契大比拼。“默契大比拼”是一项充满乐趣和挑战的团队游戏，它旨在测试和加强团队成员之间的默契程度。参加游戏的小组成员需要根据电脑屏幕上的展示的数字进行随机选取三个号码，并在选取数字号码后的3秒钟内对着相机做出至少三个相应动作，否则不得分。游戏的过程中充满了欢笑和惊喜，每一次成功的配合都能让团队成员之间的联系更加紧密。通过“默契大比拼”，参与者能够学习如何在压力下保持冷静，如何更好地理解队友的意图，以及如何在团队中发挥自己的长处。

第三项：“同甘共苦”。游戏的规则是在场的每名成员以自己的名义手写要求在场另一名成员做出相应指令行为，所有收集的小纸条收集到纸箱子后由许北祈老师进行随机抽取纸条并复述其中内容给现场的所有成员，在万众瞩下在另一个纸箱子抽取“我苦”“他苦”“共苦”“同甘”等字样的纸条，要求相关的现场成员成员执行相应指令动作，此游戏风险与机遇并存，考验成员的随机应变能力，以及成员之间的默契程度。

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第四项：“打地鼠”。“打地鼠”游戏是一种简单却极具乐趣的活动，它不仅能锻炼参与者的手眼协调能力，还能带来无尽的欢笑。游戏中，玩家需要迅速反应，用锤子击打从地洞中探出头来的地鼠，既要保证击中敌方地鼠，又要避免误伤偶尔出现的友方动物，在看到“误击”现象后在场的成员们都忍俊不禁。被击打的玩家随机且快速的出没锻炼了自己的灵敏性和反应速度。而击打的玩家则在努力获取高分的过程中，会不自觉地探索更优策略，例如预估地鼠出现的位置、规划击打顺序等，这激发了玩家的策略思考与规划能力，培养其在面对复杂情境时冷静分析、合理布局的思维习惯，为解决生活中的各类问题提供有益的思维模式借鉴。

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最后一项：涂色&拓印画。全体学生会成员在结束了上述紧张刺激的活动下开始沉下心和周围同伴互帮互助完成属于自己的涂色和拓印画。涂色活动的过程中玩家的内心世界丰富多彩，纷纷思索着如何用色彩赋予其生机，专注于笔尖与图案的接触，随着色彩逐渐填满空白，诸如“祝我们永远快乐”，“你在胜过一切”，“永远而已，我陪你”字样的作品的完成，成员们的满足感与成就感油然而生。而拓印，这一古老的技艺，是将文字或图案转印到纸张或其他介质上的艺术形式。它不仅是一种记录和传播信息的手段，更是中华民族智慧与创造力的结晶。在这项传统技艺中，成员们手持刻有精美图案的印章，蘸取金箔漆，轻压在纸上，随着海绵笔的移动，痕迹逐渐渗透，形成一幅幅生动的图案。每一笔每一划，都蕴含着对传统文化的尊重与传承。每一次拓印都是对历史的致敬，也是对创新的探索。痕迹在纸上蔓延，如同历史的长河，承载着千年的文化记忆，流淌在每一个角落。尾声：至此，中文系学生会心理团辅就此圆满结束。本次活动为学生会成员提供了一个拓展社交、锻炼身心素质的有力平台，同学们在活动中敞开心扉，锻炼了自我的耐力、精神力、体力和审美能力，提高了在团队中的协作能力。