朗诵，是文字在唇齿间的苏醒，是情感在声音里的绽放，是灵魂与篇章的共鸣。为了厚植中华优秀传统文化底蕴，引领青年学子在经典诵读中坚定理想信念、涵养青春品格，由广州新华学院学生处主办、中文系学生会及主持人人才库承办的广州新华学院 2025年新生入学主题教育系列活动“诵典明志，声润青春”诵读比赛决赛于2025年11月26日在定静楼1-F403拉开帷幕。

本次比赛邀请到了中文系党总支副书记杨帮琰老师、学生处思政科科员傅玉婷老师、中文系专职教师叶芙蓉教授、中文系专职教师王映之老师、中文系专职教师赵彩秀老师、中文系专职教师翁财辉老师、中文系团委副书记兼学生会秘书长许北祈老师作为本次的嘉宾评委。

开场致辞

在比赛正式开始之前，杨帮琰副书记作开场致辞。

杨帮琰副书记在致辞中指出，诵读经典是涵养品德、践行立德树人理念的生动实践，更是传承中华优秀传统文化的鲜活方式。希望同学们以今日赛场为新起点，在经典的浸润中坚定信念、涵养品格，以昂扬向上的姿态扎根校园、逐梦韶华，展现新华学子昂扬向上的风采。

决赛现场

决赛现场气氛热烈，高潮迭起。从初赛中脱颖而出的14组选手依次登台，围绕“诵典明志，声润青春”的主题，声情并茂地演绎了精心选取的诗词、散文等经典篇目。他们用真挚的情感和铿锵的表达，抒发了深沉的家国情怀，传递了远大的青春理想，赢得了现场观众的阵阵掌声。比赛过程紧张有序，分为上下两个半场进行。

中场休息

中场休息期间，乐林音乐协会吴紫莹同学和吴启至同学带来的一首《落叶归根》，以悠扬的歌声缓解了比赛的紧张气氛，为活动增添了艺术的韵味。

评委点评

叶芙蓉老师肯定了《我与地坛》朗诵者的表现力与气声运用，同时指出部分同学存在戏腔过度、发音不准及吞音问题，并建议文本需契合声线、避免背诵感，应通过诉说传递情感。

叶芙蓉老师点评

王映之老师指出多数同学将朗诵误解成表演，过分追求朗诵腔，于是失去了自然表达。普遍存在文本理解不足、身份代入感不强、重音语调不当及尖团音发音问题。赞赏《我与地坛》组能融入角色，并建议朗诵应立足文本内涵，以诉说感传递真情实感。

王映之老师点评

获奖情况

一等奖

生生不息队

三音永铭队

叶芙蓉老师（右一）为“一等奖”获奖者颁奖并合影留念

二等奖

叶子淇

梁浩寄

青春二十队

傅玉婷老师（右一）为“二等奖”获奖者颁奖并合影留念

三等奖

林冰

翁捷菲

少年先锋队

沧海扬帆队

前途一片牛马队

王映之老师（右一）为“三等奖”获奖者颁奖并合影留念

优秀奖

郑可欣

成诗婷

三剑客队

海底小纵队

许北祈老师（右一）为“优秀奖”获奖者颁奖并合影留念

获奖团队/个人名单

选手们在朗诵的舞台上，绽放了光彩，彰显了底蕴。在声情并茂的演绎中与文脉相拥，与诗意同行，在字正腔圆的表达里沉淀了温润通透的气质，为岁月镌刻下意蕴悠长的印记。

至此，本次新生入学主题教育系列活动“阅颂经典，声动新华”诵读比赛决赛圆满结束，感谢各位评委老师、参赛选手和工作人员的参与！

大合照

图文来源 | 刘晟嫣、霍欣瞳

责任编辑 | 学术部许凯琪

初审 | 金玲

复审 | 许北祈

终审 | 杨帮琰