中文系举行2018级书评写作辅导讲座
发布日期：2019-09-28浏览量：次
为让中文系2018级的学生深入了解书评写作的要求、规范与技巧，顺利完成中文系“写作系列”课程中的书评写作任务，2019年9月26日下午我系于定静楼2-A301成功举办书评写作辅导讲座。本次会议由庄敏老师主讲，蒋晓晨老师主持,曾富城老师以及2018级全体学生参会。
图1 庄敏老师讲授书评写作规范及技巧
会上，庄敏老师向同学介绍书评的四种类别——介绍型书评、论述型书评、摘要型书评、感想型书评，并强调我系将着重训练论述型书评。据庄敏老师介绍，论述性书评要求在阅读过程中发现某个问题进行评论分析、结合问题、理据充足地阐明自己的观点，并且由表及里、透过现象分析本质，做到问题明确，有的放矢，观点鲜明、层次分明，结构严谨、语言规范。
随后，她详细地讲述了题目、摘要、关键词、正文、注释等方面的要求：
题目需要包含对象、包含问题、小而具体。
摘要是说明文章的主要内容和研究结论，在这部分最重要的是点明切入的角度、考察的问题、论述的层面以及得出的结论，而且不能出现作品常识和内容情节。摆出文章的论点，将摘要字数控制在200字左右。
关键词选择3-5个最能代表文章内容和观点的词语。
关于正文开头应开门见山，简明扼要；主体分层次论述观点（必要时可拟小标题）；结尾总结前文观点或升华文章主旨。
时间一晃而过，不知不觉讲座缓缓拉下了帷幕。相信经过这次书评写作指导大会，相信同学们对书评各方面要求与注意事项已经了然于心，一定能写出令人无可挑剔的作品。
校记者站中文系分站供稿
文/李至琛
图/王健龙
初审/薛玉如
复审/李洁玲
终审/李靖、杨帮琰
文/李至琛
图/王健龙
初审/薛玉如
复审/李洁玲
终审/李靖、杨帮琰