把握粤港澳大湾区建设的机遇与挑战，做好文化“中间人”
发布日期：2019-03-27浏览量：次
为贯彻落实《关于做好我校2019年春季学期二级党组织书记、院长上第一堂思想政治理论课工作的通知》文件精神，2019年3月25日下午，我系宋俊华主任于定静楼2-D401为我系2017级C班学生和教工、学生党支部的师生党员开讲2019年春季开学“思政第一课”。宋主任以“粤港澳大湾区建设的机遇与挑战”为主题，从是什么、有什么和怎么做三个角度进行了深入浅出的讲解。
图 宋俊华主任开讲“思政第一课”在课上，宋俊华主任指出，粤港澳大湾区建设是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项国家战略。而2月份发布的《粤港澳大湾区发展规划纲要》，则给我们规划了一个中心、一个愿景、七个重点和四项措施的宏伟蓝图，也丰富了“一国两制”的内涵。同时，宋主任还认为，大湾区的建设可视作是继改革开放以来的第二次重大战略部署，也是经济实现高质量高水平发展的新引擎，如何把握这一新的发展机遇，发挥好自身的优势，引发了师生的共同思考。
粤港澳大湾区建设带来的机遇与挑战
“粤港澳大湾区既是目标，又是重要举措，更是我们的机遇与挑战。”宋主任认为，规划纲要的核心在“协同”，而协同的基础在“文化同源、人缘相亲、民俗相近”的文化认同。并指出，通过共享教育、学科建设、地方文化人才培养、就业四个方面，可推动科技文化之间的交流，弘扬地方特色文化魅力，彰显人文湾区的精神。
因此，我系同学应要立足当下，加强社会实践的锻炼，从社会实践中感知粤港澳大湾区的建设，并在发挥自身优势的同时，树立国际化视角，通过“润物细无声”的方式，推动文化的相互交流和理解，将经济发展与文化传承相结合，实现真正的民心相通的“协同”。
如何应对：及时调整船头，做好文化“中间人”
在悉知粤港澳大湾区建设的机遇与挑战之后，如何做出正确的选择和新的调整显得尤为重要。宋主任指出，我系将从服务国家战略的高度，继续坚持“固本强基，应用创新”的发展理念和“三位一体”的人才培养方向，同时，中文系学子要对标规划纲要和我系的发展理念、培养方向，将自身发展与专业特色进行结合，积极参与拓展非物质文化遗产项目的新领域，增强自身对传统文化的理解和高度认同。
宋主任强调：“新华中文人要在专业学习上精益求精，担当起文化‘中间人’的巨大责任。”以文化传承带动经济发展，也是当代青年参与粤港澳大湾区建设的新方向。
最后，系党总支杨帮琰副书记进行了总结。他表示，我们每一个人正身处粤港澳大湾区建设的浪潮中心，切勿错过这一历史大机遇，要有信心去拥抱新的挑战，并树立克服困难的决心。希望中文系的学生能够找准定位，敢于追梦，放眼未来。
中国语言文学系党总支、学生党支部 供稿
文/陈楷
图/杨帮琰
审校/李丹、杨帮琰
文/陈楷
图/杨帮琰
审校/李丹、杨帮琰