我系举行“非遗”研究座谈会暨非物质文化遗产研究站挂牌仪式

发布日期:2016-10-14浏览量:
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       10月11日,中山大学中国非物质文化遗产研究中心新华学院站正式成立并成功举办挂牌仪式。研究站的成立和本次座谈会的举行是我系在打造中文专业品牌、加强人才建设方面的又一力举。
       仪式开始前,我系学科带头人、中山大学中国非物质文化遗产研究中心主任宋俊华教授与系里教师进行座谈交流。李中生副院长和我系张均主任出席了本次座谈会暨挂牌仪式。
       座谈会于当天14点30分在我院东莞校区周有光和中国语文现代化研究中心办公室举行,会上我系青年教师林玮、李想、何研、邵言言、陈小辉、令倩倩、蒋晓晨等围绕非物质文化遗产研究相关问题与宋俊华教授展开交流讨论,并向宋教授请教科研过程中遇到的困惑。

图一 宋俊华教授与老师们进行学术交流
       会上,宋教授指出老师们在选择研究方向时要结合自身的专业优势,扬长避短,深入跟踪研究。在非物质文化遗产研究中,研究者无可避免地会存在语言障碍,比如不会粤语的人去研究粤剧会比较吃亏,宋教授建议老师们可以利用地域优势选择研究方向。
       兴趣使然,做事才会充满动力。在座谈会中,部分老师表示自身专业向非物质文化遗产学转换存在问题,不知道研究应当往哪些方面发展,宋教授则建议老师们可以把自己的专业知识基础与地方当地的民间风情结合起来。宋教授还多次提出这样的观点:做研究要根据自己的兴趣及特长,要思考这个兴趣与自己的学校、专业、职业的契合点在哪,觉得这领域自己可以做,有兴趣去做再真正着手去做才为妙。
       而对于是否可以以个案归纳出普遍规律的疑惑,宋教授就城中村在城市化进程中的问题研究和老师们展开讨论,表示很多研究经历其实都是相似的,可以把自己研究的案例与国外的研究成果结合,将其置于动态中看文化的变化,从而总结出更为精准的结论。在做研究的过程中,也可以选择不同的立足点,比如从被研究主体的视角来做研究。
       在场的老师们都是在职教师,可能存在着时间及精力不足的问题。对于在余力不足的情况下如何进一步深入研究非物质文化遗产方面的这一难题,宋教授指出要选择合适的时间点,结合自身实际合理地做出规划。
       此外,宋教授还做出以下补充:做研究要有工匠精神,了解为谁做、在什么情况做;要抓住重点,进行跟踪,了情的方方面面,深入研究,慢慢往前延展开来。

图二  老师们认真记录
      在热烈的交流和讨论之后,李中生副院长为座谈会作总结致词,并与张均主任一起代表我院与宋教授签写合作协议,宋教授对我院关于非物质文化遗产研究充满期望,李院长也表示我院以及学院附近地区文化建设日趋完善,真诚地邀请中大非遗中心的工作人员到麻涌来进行调研活动。
      最后,李院长与宋教授一同为非物质文化遗产研究站的挂牌仪式揭幕,并与老师们合影留念,祝贺我院非物质文化遗产研究站顺利成立。

图三 李中生副院长与宋俊华教授揭幕后合影留念

图四 全体人员合影留念

 
(院记者站中文系分站供稿,文/林晓丽 图/赖家丽)