写作迷思 导师引领

发布日期:2014-10-20浏览量:
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      2014年10月18日上午9点30分,中文系2014级“80篇作文”师生见面会在东莞校区教学楼①-F203课室举行。此次见面会由我系副主任夏茵英副教授主持,众多作文指导老师以及14级中文系新生出席了本次见面会。
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图1  夏茵英副教授为同学们主持见面会并讲解相关事宜
      夏副教授为师生们讲述了2014级学生四年的写作计划,且提到了写作课及书评讨论会的改变计划,还对老师的改卷任务提出要求,提出师生认真积极对待习作的希望。80篇作文是中大新华学院中文系历年的传统,希望14级中文系学子也将此优良传统传承下去。夏副教授表明:“因为要写作,所以才要思考,所以才要多读,这样我们的视野才会更广。”“写作—思考—读书”,是教授提出的习作过程,且此过程是可逆的,三者间互相联系,互相作用。教授也提出学生们要独立思考且不可抄袭的要求,还以自己的和儿子的亲身经历告诉大家练字的重要性,更提倡作文应充满正能量。同时,她建议我们在写作过程多点青春该有的欢乐,少点无病呻吟。
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图2  导师分组讨论时同学们认真听讲并作笔记
      最后进入自由交流环节,同学们迫不及待的想见见老师的庐山真面目,听到指导老师的名字便快步上前,老师们也和各自的学生迅速的熟络起来,各自到课室讨论,气氛愉快轻松。各导师与自己指导的同学进行小组交流,就每位同学实际情况单独指导,同学们好学的热情很高,气氛活跃。
     通过这次师生见面会,14级新生受益颇深,不仅了解了该如何完成80篇作文写作,同时了解到写作能力对就业的重要性,更增进了师生间的感情。

(文 图/14中文 梁静 林玲妍)