2015年3月18日下午14:30至17:00，中国语言文学系2014学年第二学期初师生教学座谈会在东莞校区实验②B103举行。中山大学新华学院李中生副院长、中国语言文学系副主任夏茵英、系办公室副主任杨帮琰、教师代表、学生代表共计15人出席会议。
      李中生副院长在座谈会中，主动与师生了解情况，并强调学生要做好学业规划，及时修读学分，避免问题累积。

李中生副院长在座谈会中讲话

接下来，师生就开学以来本系的教学运行状况、存在的教学问题进行深入讨论，并提出意见和建议。建议更新教务管理软件和服务器，以便学生顺利选课、教师及时录入成绩。希望晚间在有教学活动的区域提供充足的照明，避免安全隐患。每学期以“师生推荐—系审核—向图书馆荐购”的方式补充专业书籍和名著。安排座位数比上课人数多10%左右的课室上课，避免因拥挤引起的焦躁厌学情绪。理论性强的课程，形式可活泼一些，如《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》；操作性强的课程让学生多练习，如《数据库基础及应用》。
     对于中文系开设的课程，学生代表提出部分课程还不了解脉络和重点，个别课程较深奥，不易理解。在场老师就相应问题作出回应，当场解答了学生疑惑。其他本系相关疑问，将第一时间转达给任课老师和教辅人员。学生代表提出的关于全院性的疑问，已着手提请相关部门，主动寻求解决方法。充分发挥座谈会 “生—师—院”的桥梁作用，及时为师生解决实际问题。

（供稿 蒋晓晨/ 图 谭清）