为了更好地提高学生的政治思想水平，中文系于2023年9月20日下午15:05在定静楼2-A406举行以“习近平在文化遗产保护座谈会上讲话精神解读”为主题的“思政第一课”，课程由中文系系主任宋俊华教授主讲，中文系2021级D班全体师生、师生党员和学生发展对象参加。

图1 宋俊华主任进行演讲

本次课共有三个重点：一、如何理解中华文明的特点；二、如何理解“两个结合”；三、中文人如何参与中华现代文明建设。

2023年6月2日，习近平总书记在中国历史研究院出席文化传承发展座谈会上，指出，中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。

图2到场老师部分

宋俊华主任解读：“连续性”是人类文明史中的独特现象，中国文化一脉相承，广被四邻，有文字可考的历史绵延数千年，未曾发生过文明的断裂或替代，巍然屹立于世界之林，为世界留下了浩如烟海的文化宝藏。而“连续性”的存在，有赖于“创新性”。“创新性”为“连续性”提供了不断创新的不绝动力，而“连续性”也为“创新性”提供了一切发展的基础。两者相辅相成，让中华民族拥有守正不守旧、尊古不复古的进取精神，让中华文明源远流长。而“统一性”则确保了中华文明的超大规模，其“大一统”之意让中华文明始终能在统一、分裂而又复归统一的轨道上连续运行。“包容性”则让中国的统一成为有机的而非机械的、强韧的而非脆薄的，让各民族走向团结统一，互相依存，兼收并蓄。最后“和平性”与其他特性互为一体，沉淀了中华人民稳定内敛、爱好和平的文化性格。只有深刻把握中华文明的突出特性，更好地认识和认同中华文明，我们才能筑牢在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，凝聚在新时代新征程上团结奋斗的强大精神。

习近平总书记强调，在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识，是我们取得成功的最大法宝。第一，“结合”的前提是彼此契合。第二，“结合”的是互相成就。第三，“结合”筑牢了道路根基。第四，“结合”打开了创新空间。第五，“结合”巩固了文化主体。其中，最重要的是“第二个结合”。“第二个结合”，是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，是对中华文明发展规律的深刻把握，表明我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。要做到这个要求，就要“让非物质文化遗产绽放出更加迷人的光彩”。

图3 会议现场

那么，中文人如何参与中华现代文明建设？

我们要坚持国家战略和个人理想相结合。我们应该坚持以经济建设为中心，坚持科技强国，坚持制造强国的国家政策，还应该提升自己的文化水平、文化素养，为文化强国贡献自己的一份力量。其次，我们还要走守正与创新并存的发展之路，守中文之“正”，创“中文+”之新，将中文与非遗相结合，在教育、书法、艺术、科技等领域发挥中文力量。最后要坚持研究与应用相结合，研究是基础，应用是选择，中文人要积极投身于语文教育、文化遗产保护、公共文化服务、文化产业、文化科技的实践道路中去。

校记者站中文系分站供稿

文 | 黎钰莹

图 | 龚俊杰

初审 | 张汝君

复审 | 陈雨菲