为贯彻我系注重社会实践、服务地方的办学宗旨，提高我系学生组织、沟通、写作等实践能力，经系教学委员会研究，要求我系学生充分利用假期，展开家乡的民间民俗、节庆等的社会调查。
      现将有关调查要求列表说明如下：

一、调查内容

      各地节庆习俗（不限于春节）、民间文学、艺术、节庆、信仰、特产、工艺，乃至宗族祭祖、民间信仰和宗教仪式、村史、家史（口述史）等非物质文化资源。
      调查地区及相关地区一些民俗见下表：

二、调研采访时的注意事项

      同学们可就近在各自家乡附近打听、走访、观察、调查。以笔记、拍照、摄像记录。方便时，也可搜集与民俗活动有关的物品、剧本、唱本、地方志资料等进行整理。
      注意交通和治安安全。采访者宜找友人结伴出行。
      采访时顺其自然，不要勉强。单独对个人或内部活动进行录音、拍照、录像时，要征得采访对象的同意。
      观察、采访要记录具体时间（某日某时）、地点（某村某户）、受访人姓名、年龄等。并在采访报告中注明。

三、调研成果形式和上交时间

      写成1000-2000字左右的调研文章，并附1-3张现场照片（调研时的采访对象、活动场景等，不得使用网络照片和他人作品，每张照片应像素清晰、大小不低于1M）。形式可参照附件中的范文，尤其是《广东物华录》中的文章。
      文章须自拟题目（不要只用“我可爱的家乡”为题），能突出调研的主要成果。
      上交时间：下学期开学后第四周星期二（2016年3月22日），各班副班长收齐电子版和纸质版（两者均须提交），并上交至相应辅导员老师处。

四、范文及参考文献

1.《广东物华录》（第一、二、三辑），广东高等教育出版社2012、2014、2015年出版
2.邓大才：《田野调查的基本操作与技巧》http://wenku.baidu.com/view/95158018ff00bed5b9f31dd4.html
3.作者不详:《关于老北京民俗的调查报告》http://wenku.baidu.com/view/33d2ac17cc7931b765ce15b4.html
4.张礼敏:《宋家双庙村海眼民俗调查报告》http://wenku.baidu.com/view/1bbdc68071fe910ef12df8dd.html
5． 汕头华侨中学调查组：《潮汕春节民俗文化活动日记》http://lib.cnki.net/cjfd/WKSD200503009.html
6． 台湾高雄明诚中学调查组:《环游高雄走廊简报》http://www2.mcsh.kh.edu.tw/resource/oc/street/narrative.htm
7.中国非物质文化遗产保护与研究网http://cich.sysu.edu.cn/
8.广州市非物质文化遗产保护中心http://www.ichgz.com/index.asp
9.中山市非物质文化遗产http://www.zssfeiyi.com/
10.日本地方文化遗产：http://bunkashisan.ne.jp/search/list_search_c.php
 
部分范文及参考文献见下：
2. 调研方法参考1：广东汕头华侨中学校本课程(潮汕春节习俗调查) /uploadfile/2016/0129/20160129115926803.pdf
2. 调研方法参考2：莆仙戏文化调查报告_厦门大学_莆仙戏文化调查研究_课题组 /uploadfile/2016/0130/20160130120242167.rar
2. 调研方法参考3： 田野调查_文化人类学的主要研究方法 /uploadfile/2016/0130/20160130120324865.rar
（RAR压缩包解压后为.caj文件，需下载CAJViewer安装后，方可查看。下载网址：http://cajviewer.cnki.net/download.html 。一般下载CAJViewer 7.2）
3. 范文1：广东物华录第二辑“工艺·服饰”：忆百岁牌（伍雪莹） /uploadfile/2016/0130/20160130120418983.pdf
3. 范文2：广东物华录第二辑“主食·小吃”：家乡的味儿（陈嘉妮） /uploadfile/2016/0130/20160130120441375.pdf
3. 范文3：广东物华录第三辑“人物·匠艺”：木版年画新力量（区嘉欣） /uploadfile/2016/0130/20160130120457635.pdf
3. 范文4：广东物华录第三辑“谣谚·游戏”：奶奶教我的阳江歌仔（李君晓） /uploadfile/2016/0130/20160130120514194.pdf
3. 范文5：潮汕春节民俗文化活动日记 /uploadfile/2016/0130/20160130120545545.rar
3. 范文6： “年例”習俗與宗族認同——以粵西電白縣潭村為中心的研究 http://pan.baidu.com/s/1c0ZgLiS

五、其它说明

1. 参与对象为我系2015级全体学生，其他年级也可参与。
2. 省外的学生，可写自己家乡的，作品优秀的，可推荐至系刊《新花圃》或其它平台发表；但这种作品却无法收录入《广东物华录》中，如省外学生调研麻涌等广东本土的内容，优秀的则可以收录入。